El proceso de diseño curricular se inició en el año 2005 con una consulta a docentes en la cual se valoraron las disciplinas y su enseñanza y continuó en 2006 con la implementación de los prediseños curriculares como experiencia piloto en 75 escuelas de la Provincia.
A partir del año 2007 todas las Escuelas Secundarias Básicas implementaron el Diseño Curricular para el 1o año (ex
7° ESB); durante 2008 se implementó el Diseño Curricular de segundo año (ex 8o ESB) y en 2009 se implementó el 3er año (ex 9o ESB).
La organización de las materias para los tres primeros años de la secundaria es la siguiente: